Hlavnou funkciou dejepisu je kultivovanie historického vedomia žiaka ako celistvej osobnosti a uchovanie kontinuity historickej pamäti v zmysle odovzdávania historickej skúsenosti či už z miestnej, regionálnej, celoslovenskej, európskej alebo svetovej perspektívy. Takto vedieme aj v ZŠ Za vodou našich žiakov k úcte k vlastnému národu, k rozvíjaniu vlastenectva ako súčasti kultivovania ich historického vedomia, v ktorom rezonuje i úcta k iným národom a etnikám, rovnako tak aj rešpektovanie kultúrnych a iných odlišností. V dňoch 24.a 25. mája sme, v snahe zmeniť prístup žiakov k predmetu dejepis, aby ho vnímali ako atraktívny predmet, zorganizovali historickú exkurziu do mesta Praha. Chceli sme žiakom ukázať, že história to nie je iba memorovanie, ale je to zážitok. Snahou p.uč.Mackovčinovej bolo premeniť tvorivo encyklopedické vedomosti podľa nových školských reforiem a podporiť ich tvorivým spoznávaním histórie. Bol vytvorený priestor učiť sa dejepis netradične, zážitkovo, s priestorom pre tvorivosť žiakov. Tento typ inovatívneho vyučovania využívame už niekoľko rokov a učenie pomocou zážitkov sa nám veľmi osvedčilo. Dva dni plné „ oživených dejín" na chvíľu vytlačili tradičné formy učenia a žiaci sa vrátili s množstvom krásnych, veselých i poučných zážitkov, ktoré si v pamäti uchovajú určite veľmi dlho.
(mm.)
